- 王浒
<正> 进入21世纪,我国面临经济结构调整和全球化的严峻挑战。把我国丰富的、相对“过剩”的人力资源转化为适应现代化建设、适应国际竞争的人才资源已成为当务之急。我国高等职业教育在这里遇到了难得的机遇。
2002年03期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谈松华
<正> 第一、社会转型与高等教育变革问题 整个国际国内的社会变化影响着21世纪的高等教育的走向,那么,21世纪的高等教育如何适应21世纪经济社会的变化呢?对21世纪高等教育的问题,国际教育界有一个共同的看法,就是21世纪高等教育将经历一次前所未有的深刻变革。这
2002年03期 4-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 580k] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] -
<正> 中国高等职业技术教育研究会第六届二次常务理事会于2002年4月6日至10日在海南职业技术学院举行。来自全国45所院校的78名代表出席了会议。国家教育发展研究中心原副主任、研究员、中国教育学会常务副会长谈松华同志、教育部高职高专人才培养工作委员会顾问、
2002年03期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 166k] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] <正> 本届研究会工作的指导思想是:以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神,遵照教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》要求,组织广大会员单位加强对高等职业教育的研究与实践,深化高等职业教育改革,努力探索新形势下高等职业
2002年03期 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 83k] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵金昭
该文简要回顾了我国高职教育改革发展的成就和经验,论述了完善高职教育层次结构,推行产学研合作教育模式等重大的理论和实践问题,并针对当前高职教育所面临的不利环境因素,提出了建设性的对策建议。
2002年03期 16-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 408k] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 孙杰
本文对天津市高等职业教育的现状进行了分析,对近年来实施各项改革取得的成果进行了总结,同时,也提出了目前面临的主要问题, 从而论述了促进天津高等职业教育健康发展的措施。
2002年03期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 249k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 楼一峰
示范性高职院校的建设,应着重抓好定位、策略、机制三个重要环节及与之相联系的实施落实,它必将给高职教育带来生机和活力, 使高职教育驶入发展的快车道,并获得可持续发展。
2002年03期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 162k] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 程宜康
高职教育改革必须以企业需求为主导,改革的核心是教育教学模式的改革,改革的目标是为企业输送敬业的职业人,能”做”会”用”的技术人,广”识”会”学”的社会人。必须树立高职教育改革发展的行业(企业)主导观和高等职业教育的服务观。必须建立产学合作的互动机制,促进大学文化与企业文化的融合,改革教学管理模式,适应企业人力资源发展需求。
2002年03期 29-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 何桂英
该文从考试改革的必要性及意义,考试改革的思路与实践,考试改革的取向三个方面论述推行考试改革,深化教学改革。
2002年03期 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 188k] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李立斌,郎素萍
构建数控技术及应用专业平台是适应行业、企业发展变化的需要,构建专业平台应遵循适应性、特色性等原则。专业平台的运作要做 好精心设计平台教学计划等六方面工作。
2002年03期 36-39+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 254k] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张磊
该文分析了影响英语视听理解的诸多因素,提出了受这些因素影响需要改进教学方法的几点意见。
2002年03期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 154k] [下载次数：34 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 崔一心
学界普遍注意到,秦王朝的短祚与它的暴政直接相关。但为什么秦王朝会毫无顾忌地实施暴政,这一深层的问题却一直未见讨论。该文认为,从秦汉思想转型的宏观背景看,导致秦暴政速亡的重要原因之一是其政治信仰建设的不完善,过分地宣扬个人集权主义和王权至上,导致了政治关系激化和政治局势的紧张。
2002年03期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 181k] [下载次数：538 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 孙明
随着人类社会从产业经济向知识经济的转型,一个以保护生态环境和人类自身健康的绿色运动浪潮,猛烈地冲击着社会生活的各个领域,这必将对社会经济、企业发展及个人生活产生巨大的影响。该文强调设计应积极适应知识经济发展的客观要求,促进经济与环境的协调发展。
2002年03期 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 232k] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 苗众,张梁,王文
成功的管理涉及到三个基本问题:即管理目标、方法手段、及管理对象。情与法是构成管理模式内在的逻辑结构和基本框架。中美管理模式的差异在于美国的管理模式强调规则、秩序和逻辑程序,中国的管理模式以“静思”习俗、“家”本位、道德准则、“重义”网络为特征,但缺乏理性,因此,纳情于理,移情于法应是中国管理模式发展的新趋势。
2002年03期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨砚儒,刘莹莹,雒伟
零电势的选取具有任意性,又是有限制的,其选取影响电势的计算。
2002年03期 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 92k] [下载次数：117 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张容,张芮,李珍,袁文革
结合教学实践中的问题,深化课程改革,探索新的教学途径,提高机械制图课程的教学效果。
2002年03期 56-57+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 169k] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 张妍
该文论述了加强后备干部队伍建设的重要意义,结合我校目前干部队伍现状,探索了建立后备干部“人才库”以及加强培养锻炼的设 想和措施。
2002年03期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 177k] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 贺贤土
经济的发展、社会的进步既需要科学技术研究人才,也大量需要技术应用性人才,所以发展高职是时代的要求。但在发展过程中需要 重视解决好自身的问题和不足,创出一条有自身特色的发展之路。
2002年03期 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 229k] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] -
<正> 洛阳大学创办于1980年9月,是经河南省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制综合性大学,是国家教育部首批利用世界银行贷款重点建设的17所地方大学之一,1993年被国家教委列入令国首批有资格接收外国留学生的200所高等院校序列。
2002年03期 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 81k] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据