孙雨桐

• 1:天津职业技术师范大学

摘要(Abstract)：

“一带一路”倡议是我国在新时期的重要战略决策，汉语教育和职业技术教育国际化是“一带一路”建设的两块重要基石。在教育实践中，汉语教育与职业技术教育处于分立、割裂的状态，并没能达到“1+1>2”的效果。通过探讨汉语教育与职业技术教育的融合策略，助力“汉语+职业技能”复合型人才的培养，促使汉语教育与职业技术教育更好地为“一带一路”建设服务。

关键词(KeyWords)： 汉语教育;职业技术教育;教育融合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部中外语言交流合作中心2020年度国际中文教育重点项目“‘汉语+职业技能’线上教学情况调研及规范化模型构建研究”（编号：SKZXWT2101；主持人：孙雨桐）的阶段性研究成果

作者(Author): 孙雨桐

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