高等职业教育(天津职业大学学报)

2017, v.26;No.128(02) 51-55

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教师资格国考背景下高职“学前心理学”教学改革探索
Exploration of Teaching Reforms of Higher Vocational “Preschool Psychology” under the Background of National Teacher's Qualification Examination

曾红媛;

摘要(Abstract):

高职"学前心理学"作为教师资格全国统一考试的重要内容之一,其目前的教学现状无法完全满足学生备考的需要,针对"学前心理学"考题的特点,教师应尽快转变教学观念,积极调整教学内容,不断优化教学策略,努力提高教学质量,顺应国考变革的趋势。

关键词(KeyWords): 教师资格;;学前心理学;;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省教育厅2015年卓越幼儿园教师培养改革项目“政校园企‘三位一体’共建幼儿教师教学能力实践训练体系研究”(JCQ15ZYJS001;主持人:李斐)的研究成果

作者(Author): 曾红媛;

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