高等职业教育(天津职业大学学报)

2011, v.20;No.96(06) 41-44

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“三二分段中高职衔接”人才培养模式的探讨
Discussion on the Talent's Training Mode of the Three-two Section of the Secondary-higher Vocational Linking

何玉兰,林彩梅,彭益武

摘要(Abstract):

"三二分段中高职衔接"是高职院校与中职学校对口合作、高职院校自主考试招收中职优秀毕业生的一种办学方式,是中高职双方互惠互利的举措,是构建新型职业教育体系的探索。深入调研互寻合作对象是"三二分段中高职衔接"的前提,专业的衔接、课程设置的衔接、人才培养目标的衔接、学籍管理的衔接、招生考试的衔接是实施中高职衔接的关键。

关键词(KeyWords): 三二分段;专业衔接;课程;人才培养目标;学籍管理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2010年广东省高等教育教学改革工程项目《欠发达地区三二分段中高职衔接人才培养模式研究》(编号:GZYB2011028);; 广东省教育科学“十一五”规划2010年度项目《三二分段中高职衔接人才培养模式研究》(编号:2010tjk337)的阶段性研究成果

作者(Author): 何玉兰,林彩梅,彭益武

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