高等职业教育(天津职业大学学报)

2017, v.26;No.130(04) 60-64

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“互联网+”背景下高职双轨制人才培养模式设计
Design of the Dual-track Talents Training Mode for Higher Vocational Colleges under the Background of “Internet Plus”

郑伟;费晓瑜;巴世光;

摘要(Abstract):

在"互联网+"背景下,高职学生需要具备自主学习和创新能力。面对新的形势,提出双轨制人才培养模式,一方面针对大多数学生,在传统人才培养模式的基础上,强调实际应用项目的融入,并搭建独立的网络学习和交流平台——教学云平台,使高职学生进一步体验到互联网学习的便利;另一方面,建立高职学生研发小组,独立培养敢于接受"互联网+"时代挑战的学生,让他们进行应用方面的探索与创新,承接智能制造和创新创业的使命。随着对双轨制人才培养模式的进一步研究和应用,希望对高职院校人才培养模式的改革起到积极的推动作用。

关键词(KeyWords): 互联网+;;高职;;人才培养模式;;双轨制;;创新创业

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 天津市教育科学“十三五”规划重点课题“三维构建高职机电专业创新创业教育人才培养方案的研究与实践”(VE1045;主持人:巴世光)的研究成果

作者(Author): 郑伟;费晓瑜;巴世光;

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