高等职业教育(天津职业大学学报)

2019, v.28;No.141(03) 33-38

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课程思政在高职英语专业中的实施路径——以天津职业大学为例
Implementation Path of Ideological and Political Education within the Course in Higher Vocational English Specialty——Taking Tianjin Vocational Institute as an Example

张莹

摘要(Abstract):

课程思政建设是在中国特色社会主义新时代背景下,高校思想政治教育的着力点和新使命。天津职业大学英语专业发挥学科所长,各门课程统一协调、同频共振,使专业知识与思政要素相互渗透、显性教育与隐性教育有机融合,并依据学校顶层设计,按照修订课程标准、深挖思政要素、建立长效制度及参加培训比赛的路径实施课程思政。同时积极反思,从内容挖掘、开展形式、监管考核三个维度来改进提升,更好实现"立德树人,润物无声"。

关键词(KeyWords): 课程思政;高职英语专业;实施;思政要素

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张莹

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