高等职业教育(天津职业大学学报)
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本期目次
专题研究
“新维度”高质量实施“新双高”建设
刘斌;邹吉权;刘晓梅;
2024年06期 v.33;No.174 3-7+13页
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]
“新双高”背景下高等职业院校专业群构建分析——以天津职业大学为例
冯艳文;郭湘立;李海斌;
2024年06期 v.33;No.174 8-13页
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区域探索
京津冀协同背景下雄安新区现代职业教育体系构建研究
刘晓梅;邹吉权;
2024年06期 v.33;No.174 14-18页
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]
天津市嵌入式医养结合智慧健康养老模式研究
姜勤;
2024年06期 v.33;No.174 19-23页
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理论经纬
黄炎培大职业教育观的本质逻辑与现代镜鉴
陈永利;李素敏;鲍东杰;
2024年06期 v.33;No.174 24-29页
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]
中国职业技术师范教育发展的历史回溯与经验探析
刘艾琳;王世铎;
2024年06期 v.33;No.174 30-35页
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]
习近平关于职业教育重要论述的理论渊源、科学内涵及价值意蕴
陈帅;
2024年06期 v.33;No.174 36-43页
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师资队伍
高职院校学报助力教师科研能力提升途径探究——以北京工业职业技术学院为例
黄宇婷;牛小铁;李莹;
2024年06期 v.33;No.174 44-48+81页
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校企合作
行业产教融合共同体的价值遵循、现实困境与实践路径——以金银珠宝工艺与商贸行业产教融合共同体为例
郑志颖;蔡晓玲;
2024年06期 v.33;No.174 49-54页
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课程与教学
基于“岗课赛证”融通的“电气及PLC控制技术”课程改革与实践——以天津市经济贸易学校为例
李燕;
2024年06期 v.33;No.174 55-61页
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职教本科公共英语课程定位与课程标准建设研究
凌来芳;
2024年06期 v.33;No.174 62-66页
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学生发展
高职院校学生多元评价促进五育融合育人的实践路径
杨巧玉;
2024年06期 v.33;No.174 67-74页
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职业院校服务中小学生劳动教育的路径探析
吴慧;
2024年06期 v.33;No.174 75-81页
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职教广角
以文促职:印度职业教育文化认同的实践向度
谢娜;祁占勇;
2024年06期 v.33;No.174 82-89页
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人口变化形势下教育推动人才红利发展的科学逻辑
卢洁雯;谢念湘;
2024年06期 v.33;No.174 90-96页
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《天津职业大学学报》2024年总目录
2024年06期 v.33;No.174 97-100页
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